PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN IPA INTERAKTIF BAGI GURU SEKOLAH DASAR DALAM MENDUKUNG PEMBELAJARAN ABAD 21

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar dalam membuat media pembelajaran IPA interaktif untuk mendukung pembelajaran abad 21. Kegiatan dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif-edukatif melalui observasi kebutuhan, penyusunan perangkat pelatihan, pemaparan konsep media interaktif, demonstrasi aplikasi sederhana, praktik pembuatan media, pendampingan, evaluasi, dan refleksi. Peserta dilatih merancang media IPA berbasis kebutuhan kelas dengan memanfaatkan bahan visual, kuis interaktif, tombol navigasi, aktivitas pengamatan, dan konteks kehidupan sehari-hari siswa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan meningkatkan pemahaman guru mengenai karakteristik media interaktif, kemampuan memilih materi IPA yang sesuai untuk divisualisasikan, keterampilan menyusun alur media, serta kemampuan menghasilkan produk awal media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran. Kegiatan ini juga mendorong integrasi keterampilan abad 21, seperti berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi. Dengan demikian, pelatihan pembuatan media pembelajaran IPA interaktif dapat menjadi strategi efektif untuk memperkuat kompetensi pedagogik dan profesional guru sekolah dasar.